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Format et plan du NDHCE

200 questions à choix multiples, deux sections consécutives qui se verrouillent à la soumission, et un plan de contenu fortement axé sur les soins cliniques.

Instruments dentaires et un schéma dentaire disposés sur un fond blanc

Le format en un coup d’œil

Nombre total de questions200 à choix multiples
Notées (opérationnelles)170
Non notées (expérimentales)30 — mises à l’essai, ne comptent pas, indiscernables pour vous
Structure2 sections × 100 questions, 2 heures chacune
PausePause obligatoire de 15 minutes entre les sections
NavigationUne fois une section soumise, vous ne pouvez plus y revenir
Types de questionsQuestions indépendantes et séries de cas (une mise en situation + questions liées)
Éléments visuelsCertaines questions incluent des radiographies et des photos cliniques
Choix de réponseQuatre options ; aucune pénalité pour une mauvaise réponse — ne laissez jamais rien en blanc
LanguesAnglais et français

Pourquoi les deux sections sont « verrouillées »

L’examen est divisé en deux moitiés de 100 questions, avec une pause obligatoire de 15 minutes entre elles. Une fois la première section soumise, vous ne pouvez plus y revenir — donc toute question que vous aviez marquée à revoir doit être réglée avant de soumettre. Planifiez votre temps pour laisser une passe de révision à l’intérieur de chaque section, et non à la fin de l’examen. Comme 30 des 200 questions sont des essais cachés et que la notation est échelonnée, il n’existe pas de « nombre d’erreurs permises » — détails à la page notation.

Questions indépendantes ou par cas

Deux styles de questions apparaissent. Les questions indépendantes se suffisent à elles-mêmes. Les séries de cas s’ouvrent sur une mise en situation — l’historique d’un client, des données du dossier, des profondeurs de sondage, parfois une radiographie ou une photo clinique — suivie de plusieurs questions liées. La règle pratique que répètent les candidats : lisez tout le cas avant de répondre à l’une de ses questions, car des détails plus loin changent souvent la meilleure réponse à une question précédente.

Le plan de l’examen : sept domaines

À partir de la séance de mai 2026, l’examen s’appuie sur les Compétences canadiennes d’entrée en pratique pour les hygiénistes dentaires (2021). Chaque domaine représente une plage de questions notées :

DomainePart des questions notées
A — Professionnalisme5–11 %
B — Pratique fondée sur des données probantes2–8 %
C — Communication2–8 %
D — Collaboration11–17 %
E — Gestion de la pratique5–11 %
F — Prévention, éducation et promotion de la santé17–23 %
G — Thérapie clinique37–43 %
La thérapie clinique et la prévention/éducation représentent ensemble ~55–65 % de l’examen. Si votre temps d’étude est limité, c’est là qu’il doit aller.

Comment vous êtes évalué : niveaux cognitifs

NiveauPart des questions notées
Connaissances (rappel)10–20 %
Application55–65 %
Pensée critique20–30 %

Environ 80 % de l’examen porte sur l’application et la pensée critique, et non sur la mémorisation. C’est la leçon la plus fréquente des candidats qui ont dû reprendre l’examen — pratiquez à appliquer des concepts à des mises en situation plutôt qu’à réciter des faits. Voir le guide de préparation.

Transformer le plan de l’examen en plan d’étude

Variables contextuelles

Les questions reflètent la réalité de la population canadienne : l’âge ou le genre d’un client peut être précisé lorsqu’il est cliniquement pertinent, le contexte culturel est intégré sans stéréotypes, et le milieu de pratique n’est nommé que lorsqu’il importe. Attendez-vous à des questions situées dans des contextes cliniques, de santé communautaire et administratifs.

Dernière révision : 4 août 2026 · Données tirées de l’aperçu du NDHCE de la FORHDC (janv. 2026). À vérifier sur fdhrc.ca.